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Unit 3: Animals
Para el control del martes será necesario saber:
-Tipos de animales según su nutrición, qué comen (Scavengers, omnivores, etc).y Pág 40
-Los sentidos en inglés (Sight, hearing, etc). Pág 41.
-Tipos de animales según su reproducción(Ovíparous, Viviparous, etc). Pág 42.
-Animales vertebrados e invertebrados (Pág 44 y 45)
Ayer, realizamos las exposiciones (en inglés) sobre su proyecto de un animal que previamente habían escogido,os dejo una foto de la actividad
Proyecto de esta unidad.
Para esta tema se realizará una investigación por grupos sobre las características de un animal. Para ello:
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Se deberá escoger un animal (ya lo hemos hecho).
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Buscar información sobre:
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A que grupo pertenece (mamíferos, peces, aves...)
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Su nutrición (Herbívoros, Carnívoros...)
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Su reproducción (Ovíparos, Vivíparos...)
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Hábitat en el que vive (desierto, selva...)
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La información recogida habrá que traerla a clase el martes.
Juego para repasar el vocabulario.
Subo otro juego que espero que sirva repasar el control de vocabulario
Useful vocabulary:
mammal, invertebrate, vertebrate, scavenger, give birth, hatch, live offspring, mother´s womb, oviparous, ovoviviparous, viviparous, shelter, rainforest, internal skeleton, exoskeleton, spine, support, fins, flippers, limbs, wings, hard shell, soft bodies, thorax.
Para el jueves 19 se preguntarán las 8 primeras palabras.
Unit 2: Food and Health
Reto por una alimentación saludable
Planteamos un reto a los alumnos y a las familias que consiste en:
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Diseñar un plato de comida (de verdad) de Harvard para el niño o niña y enviarme una foto a través de ClassDojo.
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Recompensa: 3 puntos si en la foto sólo aparece el/la alumn@ comiéndolo y 10 puntos si aparece su familia también con su plato saludable.
Proyecto para el segundo tema de Natu:
Al final de este tema los alumnos deberán de presentar un diseño de como sería su plato saludable de Harvard. El cual expondremos en el colegio. Debajo tienen la imagen de qué debe incluir este plato y las proporciones que se tienen que tener en cuenta.
Se realizará con la técnica de collage, a partir de recortes de revistas o folletos.
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